Maestría en Enfermería (Preinscripción - Salud Mental) University of Lincoln

Nuestros seminarios web, clases magistrales de materias, sesiones de preguntas y respuestas, y charlas de panel de estudiantes son una excelente manera de descubrir cómo es vivir y estudiar en el University of Lincoln.

Las enfermeras de salud mental apoyan a los pacientes con una amplia gama de problemas que incluyen ansiedad, depresión, adicción y trastornos alimentarios. Trabajan en entornos como hospitales o la comunidad y ayudan a las personas a controlar sus enfermedades y mejorar sus vidas.

Esta maestría permite a los graduados de una variedad de orígenes la oportunidad de transferir sus habilidades para convertirse en enfermeras registradas (salud mental). El curso está dirigido a graduados de títulos relevantes que aspiran a calificar para ser elegibles para postularse al Registro del Consejo de Enfermería y Partería.

El curso se basa en los valores fundamentales de los Consejos de enfermería y partería y tiene como objetivo promover las habilidades de pensamiento crítico y el espíritu de indagación.

Durante las últimas décadas, la función de la enfermera se ha desarrollado debido al contexto cambiante de la atención sanitaria y social, lo que ha dado lugar a una amplia gama de funciones y servicios nuevos. Las enfermeras tituladas (salud mental) desempeñan un papel importante en cuanto a dirigir y coordinar la prestación de cuidados para las personas a lo largo de la vida; conscientes de las complejas necesidades de atención mental, física, cognitiva y conductual de las personas a quienes cuidan.

Esta maestría tiene como objetivo desarrollar enfermeras registradas (salud mental) que prioricen a las personas brindando atención segura y efectiva, educando a quienes están a su cargo mediante el uso de tecnología, promoviendo la alfabetización en salud para prevenir enfermedades y apoyando elecciones y estilos de vida saludables. El curso ha sido desarrollado para elevar los valores profesionales y la conciencia social de los estudiantes para prepararlos para futuros roles en el cuidado de la salud.

Las enfermeras traducen el conocimiento basado en la evidencia para mejorar la prestación de atención médica al tiempo que mantienen y enfatizan la ética de la atención centrada en la persona. Los módulos de este curso se han diseñado teniendo esto en cuenta y tienen como objetivo estimular la innovación, mejorar la calidad, gestionar el riesgo e identificar áreas de cambio productivo.

La University of Lincoln , junto con nuestros socios de práctica, comparten una visión para preparar a los estudiantes para que se conviertan en enfermeras dinámicas que estén aptas para la práctica en entornos de atención desafiantes y que cambian rápidamente.

Cómo estudias

La colaboración es una parte clave de este Máster y se anima a los estudiantes a aprender con y de otros profesionales sanitarios. Los estudiantes pueden trabajar en colaboración y asociación con académicos, profesionales, usuarios de servicios y otros estudiantes. El curso tiene como objetivo capacitar a los estudiantes para que se conviertan en enfermeras que sean resilientes, afectuosas, reflexivas y aprendices de por vida para facilitar el conocimiento de otros roles y servicios, la cooperación entre agencias y la confianza para trabajar más allá de las fronteras profesionales.

Estudiante como Productor

El aprendizaje y la enseñanza comprometidos con la investigación y basados en la evidencia son el núcleo de la experiencia de aprendizaje de los estudiantes en este curso. Student as Producer es un modelo de enseñanza y aprendizaje que incentiva a académicos y estudiantes de pregrado a colaborar en actividades de investigación. Es un programa comprometido con aprender haciendo.

Los principios de Student as Producer son el descubrimiento, la colaboración, el compromiso y la producción.

Descubrimiento

Los estudiantes pueden aprender a través de su propia investigación. El aprendizaje independiente se promueve en cada módulo a través del estudio tanto dirigido como autodirigido, lo que permite a los estudiantes contextualizar el contenido enseñado en su campo de práctica y promueve el estudio independiente como un proceso que los estudiantes pueden utilizar a lo largo de sus carreras profesionales.

Colaboración

El trabajo interprofesional es una parte importante del curso. Los estudiantes pueden trabajar juntos para desarrollar su conocimiento y comprensión y los estudiantes pueden colaborar entre grupos de pares profesionales y personal. Los estudiantes son vistos como socios en la producción y difusión de conocimientos.

Compromiso

Los estudiantes pueden desarrollar su confianza e identidad como miembros de una comunidad profesional. Los estudiantes pueden transferir y aplicar su aprendizaje a la práctica de la enfermería, comprometiéndose plenamente con la reflexión y la identificación proactiva de sus propias necesidades de aprendizaje.

Producción

El curso se centra en la producción de resultados de aprendizaje innovadores y de relevancia profesional que se pueden aplicar e implementar dentro de la práctica de enfermería, además de centrarse en el logro de resultados de aprendizaje académico.

Los estudiantes realizan una variedad de módulos en el curso.

Módulos de primer año:

• Práctica interprofesional esencial
• Evaluación de necesidades, planificación y coordinación de la atención
• Proporcionar y evaluar la atención
• Liderazgo y supervisión en la práctica de enfermería

Módulos de segundo año:

• Mejora de la salud aplicada
• Evaluación de servicios para la práctica clínica
• Transformación de servicios
• Ser una enfermera profesional registrada responsable (salud mental)
• Gestión de cuidados complejos.

Al final del programa, los estudiantes deben poder demostrar competencia contra la futura enfermera: estándares de competencia para enfermeras registradas. Estos incluyen ser un profesional responsable, promover la salud y prevenir enfermedades, evaluar las necesidades y planificar la atención, brindar y evaluar la atención, liderar y administrar la atención de enfermería y trabajar en equipo, mejorar la seguridad y la calidad de la atención y coordinar la atención.

Prácticas en empresas

Las prácticas laborales están diseñadas para preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos de un entorno clínico que cambia rápidamente, ya sea un hospital, un médico de cabecera o un entorno de atención médica comunitaria.

Estudiar en el extranjero

En el segundo año, los estudiantes tienen la oportunidad de realizar una colocación electiva en el extranjero o en el Reino Unido. Las colocaciones pueden permitir a los estudiantes enfocarse en un contexto de atención médica alternativo y ofrecer la oportunidad de obtener una visión y experiencia del trabajo junto a colegas de una variedad de disciplinas.

Tenga en cuenta que los estudiantes son responsables de su propio viaje, alojamiento y gastos generales de vida mientras estén en prácticas o estudien en el extranjero.

Horas de contacto

Debido a la naturaleza de los programas de posgrado, una proporción significativa de su tiempo se dedicará al estudio y la investigación independientes. Los estudiantes de investigación tendrán reuniones con sus supervisores académicos, sin embargo, la regularidad de estas variará según los requisitos individuales, el área temática, la disponibilidad del personal y la etapa del programa. Para los programas impartidos, las horas de contacto semanales pueden variar según las opciones de módulos individuales elegidas y la etapa del estudio.

Métodos de evaluación

La forma en que se lo evaluará en su curso variará según la materia y el tipo de programa de posgrado que seleccione. Un programa enseñado podría incluir una disertación escrita, exámenes, presentaciones y proyectos. Un programa de investigación podría incluir una tesis, un examen oral y una presentación a un grupo de académicos de investigación. Se puede esperar que demuestre cómo los hallazgos de su investigación han contribuido al conocimiento o desarrollado la teoría o comprensión existente. Consulte las páginas de cada curso para obtener más información.

Riccardo Bresciani / pexels

Módulos

• Mejora aplicada de la salud (básico)
• Evaluación de necesidades, planificación y coordinación de cuidados (L7) (Core)
• Ser una enfermera titulada profesional responsable (salud mental) (L7) (núcleo)
• Práctica interprofesional esencial (núcleo)
• Liderazgo y supervisión en la práctica de enfermería (núcleo)
• Manejo de cuidados complejos (L7) (Core)
• Proporcionar y evaluar la atención (L7) (Core)
• Evaluación de servicios para la práctica clínica (básico)
• Transformación de servicios (núcleo)

Cómo te evalúan

Los estudiantes son evaluados tanto formal como informalmente a lo largo del curso para desarrollar el aprendizaje y la autonomía. Las evaluaciones pueden tener lugar tanto en la Universidad como en entornos de prácticas. El aprendizaje basado en la práctica se evaluará como aprobado o reprobado. El trabajo académico contribuye a su calificación final.

Parte de la evaluación del curso está dirigida por tutores, sin embargo, se anima a los estudiantes a participar en la autoevaluación y la autoevaluación para ayudar a desarrollar las habilidades de reflexión y evaluación que son esenciales para el aprendizaje permanente y el desarrollo profesional continuo, después de registrarse como enfermero. .

Algunas de las evaluaciones se centran en los conocimientos teóricos y la aplicación de la teoría, y otras en el desempeño práctico de las habilidades técnicas y el manejo del paciente.

Las evaluaciones a lo largo del programa se han diseñado para que sean relevantes para las prácticas laborales profesionales.

Becas

Hay más formas que nunca de financiar su estudio de posgrado, ya sea que desee realizar un curso impartido o de investigación. Para aquellos que deseen realizar un curso de maestría, pueden solicitar un préstamo como contribución al curso y al costo de vida. Los préstamos también están disponibles para aquellos que deseen realizar estudios de doctorado. La Universidad ofrece una serie de becas y becas financiadas para aquellos interesados en estudios de posgrado.

Financiamiento y becas específicas del programa

A partir de septiembre de 2020, los estudiantes de posgrado de enfermería y obstetricia nuevos y que regresan, y algunos estudiantes de profesiones de la salud afines recibirán un pago de al menos £ 5,000 al año que no tendrán que reembolsar. Esto se suma a cualquier apoyo financiero que reciban a través de Student Loans Company. Para obtener más información, visite .

Costos adicionales específicos del curso

Tenga en cuenta que los estudiantes son responsables de su propio viaje, alojamiento y gastos generales de vida mientras estén en prácticas o estudien en el extranjero.

Requisitos de ingreso 2021-22

• Los solicitantes deben tener un título de honor en 2.2 clasificaciones o superior.
• Normalmente 3 GCSE en el grado 4 (C) que incluyen inglés, matemáticas y ciencias, o calificaciones equivalentes. Estos GCSE deben obtenerse antes de enviar una solicitud. Los solicitantes que completaron un acceso a la educación superior en salud y atención social deberán proporcionar evidencia de haber realizado unidades científicas en el nivel 3.
• La evidencia de experiencia en un entorno de práctica que incluya 650 horas de experiencia en la práctica relacionada con la atención debe completarse antes de la solicitud y discutirse en su declaración personal. La documentación deberá ser proporcionada y verificada dentro de un mes de la entrevista (si tiene éxito). Consulte a continuación para obtener más información.

Los certificados y las transcripciones de títulos de todas las calificaciones anteriores deberán proporcionarse antes de que se confirmen las ofertas.

Otros requisitos incluyen:

• IELTS 7.0 sin ningún elemento debajo de 6.5.
• Actuación exitosa en una entrevista.
• Conocimiento de los problemas de salud y asistencia social contemporáneos, y el papel de la enfermera de salud mental en la prestación de servicios de salud.
• Comprensión del material escrito y se puede comunicar de forma clara y precisa en inglés escrito y hablado.
• "Estado residencial resuelto" en el Reino Unido de acuerdo con los requisitos de la Ley de Inmigración de 1977.
• Residente en el Reino Unido durante al menos tres años.
• A todos los estudiantes se les pedirá que firmen el código de conducta de aptitud para la práctica específica de la materia en la inscripción, cuyos detalles se enviarán con una carta de oferta.
• Finalización satisfactoria de una divulgación mejorada del Servicio de divulgación y restricción (DBS) (anteriormente, la Oficina de antecedentes penales (CRB)).
• La entrada al curso está sujeta a cumplir con los requisitos de un examen de salud ocupacional específico de la profesión.

Evidencia de experiencia en un entorno de práctica:

Esta sección de la carpeta se relaciona con la evidencia que debe proporcionar para demostrar que ha realizado 650 horas de experiencia práctica relacionada con la atención. Esto asegurará que pueda cumplir con las 2300 horas de práctica requeridas al final de su programa, que es una estipulación del NMC (Consejo de Enfermería y Partería).¿Qué entendemos por práctica relacionada con el cuidado?

A los efectos del reconocimiento del aprendizaje experiencial previo (RPEL), la práctica se puede definir como:

'Un lugar de trabajo que se especializa en brindar servicios a personas que requieren apoyo o atención física o psicológica'.

La experiencia puede ser en lo siguiente:

• Un hospital, un hogar de cuidados o un entorno comunitario y puede incluir a personas de cualquier edad;
• Se lleva a cabo de forma remunerada o voluntaria.
• Dentro de un NHS, organización privada o voluntaria.

Se requerirá un supervisor de práctica para verificar la finalización de las horas de práctica, pero si ya ha completado 650 horas de práctica, por ejemplo, como asistente de atención médica, no tendrá que completar 650 horas adicionales. Sin embargo, aún tendrá que pedirle a un supervisor de práctica que verifique que ha completado la cantidad requerida de horas de práctica.

Usted es responsable de asegurarse de que un supervisor de la práctica complete y firme todas las secciones de este documento. Los ejemplos de supervisores apropiados pueden incluir los siguientes:

• Gerente de línea
• Médico registrado de asistencia sanitaria o social
• Coordinador / líder de trabajo voluntario.

Solicitantes con discapacidades

Nos tomamos en serio nuestra obligación de hacer ajustes razonables para garantizar que todos los estudiantes con discapacidades puedan completar sus estudios con éxito. Todos los solicitantes serán evaluados en base a los criterios descritos aquí, independientemente de cualquier discapacidad. Si declara una discapacidad, lo invitaremos a trabajar con nosotros para explorar la mejor manera de apoyar sus estudios.

Otra información:

Debe declarar todas las condenas penales gastadas y no gastadas, incluidas (entre otras) advertencias, reprimendas, advertencias finales, órdenes vinculantes o similares y detalles de cualquier infracción menor, avisos de penalización fija, avisos de penalización por desorden, ASBO o VOO.

Soy una enfermera calificada en mi país de origen. ¿Puedo postularme a este programa?

Podría presentar una solicitud si estuviera considerando cambiar su campo de registro, podríamos considerar esto, pero tenemos un número limitado de lugares. Este no es un título de maestría posterior al registro y puede ponerse en contacto con el Consejo de enfermería y obstetricia si desea registrarse como enfermero para trabajar en el Reino Unido.

Enseñanza y aprendizaje durante Covid-19

En Lincoln, Covid-19 nos ha animado a revisar nuestras prácticas y, como resultado, a aprovechar la oportunidad para encontrar nuevas formas de mejorar la experiencia de los estudiantes. Hemos realizado cambios en nuestro enfoque de enseñanza y aprendizaje y en nuestro campus, para garantizar que los estudiantes y el personal puedan disfrutar de una experiencia de aprendizaje segura y positiva. Continuaremos siguiendo la guía del gobierno y trabajando en estrecha colaboración con los expertos locales en salud pública a medida que avanza la situación, y adaptaremos nuestra enseñanza y aprendizaje en consecuencia para mantener nuestro campus lo más seguro posible.

Instalaciones

La Universidad ha invertido £ 19 millones en el Edificio Sarah Swift, una instalación dedicada a la Facultad de Salud y Atención Social y la Facultad de Psicología. Para aquellos que están en cursos de enfermería, el edificio cuenta con suites clínicas bien equipadas para la práctica clínica, con áreas de enseñanza y observación separadas para aquellos que están en cursos de enfermería. También hay una variedad de espacios de enseñanza, investigación, sociales y de aprendizaje de alta calidad.

Cómo aplicar

Buscaremos solicitantes comprometidos con la enfermería de salud mental. Para solicitar este programa, envíe su solicitud a través del formulario de postgrado en línea de University of Lincoln Asegúrese de incluir una declaración personal con su solicitud. Como guía, esto debe tener alrededor de 47 líneas (o 4000 caracteres) y debe evidenciar los detalles a continuación.

Este curso es para graduados de títulos relevantes que aspiran a calificar para la elegibilidad para postularse al Registro de NMC. Buscaremos candidatos con un buen conocimiento y un compromiso con la profesión de enfermería de adultos. Esto debe demostrarse claramente a través de la experiencia de la atención sanitaria y social, y el conocimiento de la profesión en su solicitud y en la entrevista.

Se debe incluir toda la experiencia laboral relevante que haya realizado hasta la fecha y, lo más importante, cómo esta experiencia laboral influyó en su decisión de seguir una carrera en enfermería de adultos.

Debe poder demostrar una buena comprensión de la amplitud de la atención brindada por las enfermeras y el alcance de la profesión de enfermería, preferiblemente indicado por alguna forma de experiencia laboral interactiva u observacional. Debe demostrar una comprensión de cómo la enfermería puede brindar una excelente salud y bienestar a través de la calidad de la atención, así como la importancia y el compromiso con los valores y comportamientos esenciales que brindan una atención compasiva de alta calidad. Además, debe poder articular expectativas realistas del programa y las demandas de las colocaciones de aprendizaje basadas en la práctica.

No aceptamos referencias de los siguientes:

• Amigos
• Miembros de la familia
• Compañeros

Carrera y desarrollo personal

Los graduados en enfermería tienen la oportunidad de trabajar en una variedad de entornos de atención sanitaria y social diversos, desde enfermería aguda hasta entornos comunitarios o en educación, investigación y mejora.